semaine 65

(65/1) - 1 Timothée

INTRODUCTION A LA PREMIERE ÉPITRE A TIMOTHÉE

L'apôtre Paul écrit cette lettre pour encourager le jeune Timothée qui a de lourdes responsabilités.

  1. Selon toute vraisemblance, quand cette lettre a-t-elle été écrite ?
  2. Lisez l'ensemble de la lettre comme si elle vous avait été adressée personnellement.
  3. Quel paraît être le problème sous-jacent ? Quel est le remède préconisé par Paul ?
  4. Faites une liste des compétences requises des responsables chrétiens et des instructions qui leur sont données.

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(65/2) - 1 Timothée 1:1-17

  1. Quel lien existe-t-il entre Paul et Timothée ? Pourquoi Paul a-t-il quitté Éphèse ?
  2. Quel est le contenu des autres doctrines ? Quels en sont les résultats ? Décrivez les personnes qui enseignent ces doctrines.
  3. Quel est le but d'un enseignement authentique ?
  4. Quelle est la triple origine de l'amour ? Déterminez la signification des adjectifs employés ici.
  5. Quel est le but de la loi ?
  6. Comment faire de la loi un usage légitime Décrivez les catégories de personnes pour lesquelles la loi est faite .
  7. Déterminez la signification de béni en liaison avec Dieu.
  8. En quoi les versets 12-17 ont-ils un lien avec les versets précédents ?
  9. En quoi l'expérience de Paul est-elle pour vous un exemple de toute la patience de Jésus-Christ ?

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(65/3) - 1 Timothée 1:18-2:7

  1. Quel lien existe-t-il entre la foi et une bonne conscience (cf. 1:5) ? Dans quelle mesure sont-elles liées dans votre vie ? Quelle est leur part dans le bon combat ?
  2. Quelles sont les formes de prière recommandées ? Pour qui ? Pourquoi ?
  3. Priez-vous pour tous les hommes ? Pourquoi ?
  4. Comment est-il possible de s'approcher de Dieu ?
  5. Quel est le souhait de Dieu pour tous les hommes (cf. 2:4,6 et 2:1) ? En quoi ceci devrait-il affecter votre attitude envers ceux que vous côtoyez tous les jours ?

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(65/4) - 1 Timothée 2:8-15

  1. Quels sont les actes et les attitudes qui rendent la prière acceptable ? (les mains signifient ici l'ensemble de la vie de la personne).
  2. De quoi devait se parer une femme ?
  3. Relevez les adverbes et les adjectifs et expliquez-les.
  4. En quoi se vêtir sans grâce et sans à-propos serait-il pour la femme mal comprendre ce passage ?
  5. Quelle devrait être la place de la femme dans le ministère d'enseignement de l'église vis-à-vis de l'homme ? Pourquoi ?
  6. Quelle est la signification du verset 15 ?
  7. Les préceptes exposés ici sur le statut de la femme sont-ils particuliers à l'époque de Paul ou s'appliquent-ils aujourd'hui de manière générale ?

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(65/5) - 1 Timothée 3:1-13

  1. Quelles sont les qualifications nécessaires pour être :
    1. évêque ?
    2. diacre ?
    Pourquoi ?
  2. Expliquez les différences figurant dans l'énumération (en liaison avec les différences de ces deux ministères).
  3. Quels sont les traits négatifs que vous devriez éliminer de votre vie ? Quels sont les traits positifs qu'il vous faut cultiver ?
  4. Quels risques court-on à être dirigé par de jeunes chrétiens ?
  5. Comparez le verset 1 aux versets 1:5,18-19.

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(65/6) - 1 Timothée 3:14-4:5

  1. Pourquoi Paul écrit-il à Timothée ? Est-ce que vous prenez le temps d'écrire à des amis chrétiens plus jeunes pour des raisons similaires ?
  2. Quel lien Paul établit-il entre les dispositions pratiques de l'église et la raison d'être et le but de l'église (ex. v. 15 et vv. 4,12) ?
  3. Quel est le centre ou le grand mystère de notre piété tel qu'il est exprimé dans ce qui fut peut-être l'un des premiers hymnes-credo de l'église (v. 16) ?
  4. Rapprochez la foi et la conscience aux versets 4:1-3 (cf. 1:5,18-19,3:9).
  5. Opposez-les aux attitudes décrites aux versets 4:1-5.
  6. Quel est le problème fondamental dans l'attitude décrite en 4:1-3 ?
  7. Comment pouvez-vous vous mettre à l'abri de l'influence de fausses doctrines ?

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(65/7) - 1 Timothée 4:6-16

  1. Comment Timothée devrait-t-il se défendre contre les fausses doctrines ?
  2. Quels en seront les résultats dans sa vie ? dans celle de ceux qui l'entourent ?
  3. Quelle devrait être votre attitude face aux concepts religieux erronés ?
  4. Quel devrait être l'objectif de votre vie et le résultat du fait que vous étudiez la Bible ?
  5. Relevez les ordres précis que Paul donne à Timothée.
  6. En quoi votre vie sera-t-elle un exemple pour les autres aujourd'hui ?
  7. Quels dons possédez-vous ?
  8. Comment pouvez-vous vous appliquer à cette tâche aujourd'hui ?
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Page modifiée le dimanche 20 décembre 1998. Nous écrire. Un poisson dans le net, <URL:http://www.unpoissondansle.net>