Ce matin avec Dieu - semaine 61

semaine 61

INTRODUCTION A LA SECONDE ÉPITRE AUX CORINTHIENS

Paul adresse cette seconde lettre aux Corinthiens après avoir reçu de Tite des nouvelles rassurantes au sujet de l'église de Corinthe et de ses problèmes.
Faites la liste de ce qu'affirme Paul en ce qui concerne:
1. la nature de Dieu,
2. ses interventions.
En quoi la consolation est-elle liée à la nature de Dieu et à son intervention (cf. le contexte du terme consolation dans les vv. 3-7) ?
Quel lien Paul établit-il entre ses afflictions et la consolation de Dieu ?
Quelles sont vos réactions lorsque vous vous heurtez à des difficultés et à des problèmes ? Pourquoi ?
Pourquoi Dieu permet-il que la vie de Paul soit troublée par des situations difficiles ?
Si vous avez l'assurance que Dieu agit activement dans votre vie et sur les circonstances qui l'entourent, comment cette assurance devrait-elle se manifester actuellement dans votre attitude (établissez un lien avec l'expression "affermir votre espérance") ?
Établissez un rapport entre les versets 8-11 et ce que Paul dit au sujet de la résurrection dans 1 Corinthiens 15.
Si Paul est certain qu'il va sortir de prison, pourquoi, à votre avis, demande-t-il aux Corinthiens de prier pour cela ?

Quels sont, aux dires de Paul, les principes qui régissent sa conduite par rapport aux chrétiens et vis-à-vis des non-chrétiens ?
Comment, à partir de ce passage, défendriez-vous Paul que l'on accuse d'avoir été:
1. insensé,
2. faible ?
Caractérisez les bonnes relations que Paul entretient avec les Corinthiens.
Quels changements devraient survenir dans votre vie pour que l'on puisse décrire de manière similaire vos relations avec les autres ?
Que nous révèlent les versets 18-20 sur la nature et les promesses de Dieu ?
Quelle preuve avons-nous ici que Dieu tient ses promesses avec fidélité ? Pourquoi Jésus-Christ est-il l'accomplissement de toutes les promesses de Dieu ?
Qu'est-ce que vous possédez en Christ et à cause de lui ? Définissez le sens du mot arrhes.

Comment Paul justifie-t-il le fait qu'il ne va pas rendre visite aux Corinthiens comme il l'avait prévu initialement ?
Imaginez ce qui avait pu être une cause de tristesse (v. 5).
Comment réagiriez-vous dans de telles circonstances ? Pourquoi ?
Quelles sont les recommandations de Paul au sujet de la personne qui a été cause de tristesse ? Pour quelles raisons ?
Quels sont les principes de discipline et de pardon que Paul enseigne à l'église à partir de cet incident ?
Quelle conduite attend-on de vous dans votre église, votre communauté chrétienne, sur votre lieu de travail ou d'étude ?
Élargissez les caractéristiques de l'attitude de Paul vis-à-vis des Corinthiens et de ses relations avec eux.

En quoi les frères en Christ de Paul influencent-ils le ministère de celui-ci ?
Expliquez la signification de "toujours" au verset 14.
Quel lien existe-t-il entre:
1. la connaissance de Dieu,
2. le parfum,
3. la vie et la mort,
4. vous ?
Qu'est-ce que Dieu a pu accomplir au travers de votre personne ces derniers temps ? Qu'est-ce qui indique que la connaissance de Dieu imprègne votre caractère ?
Quelle est la preuve nécessaire et suffisante du ministère de Paul ?
En quoi ces faits sont-ils le fondement de son "assurance" ?
De quelle manière les Corinthiens recommandent-ils Paul ? En quoi sont-ils des lettres de recommandation pour Paul ?
De quelle manière pouvez-vous être une lettre du Christ aujourd'hui ? Quel sera votre contenu ?

Tracez deux colonnes sur une feuille de papier et confrontez les deux lois introduites aux versets 7-8 (cf. Ex. 34:29-35).
Laquelle des deux surpasse l'autre ? De quelle manière ?
Comment les actes de :
1. Moïse,
2. Paul reflètent-ils les lois dont ils dépendent ?
Qu'est-ce qui devrait être caractéristique de votre attitude si vous êtes personnellement impliqué dans la dispensation de l'Esprit (cf. Paul proclamant son assurance au v. 4) ?
Déterminez la signification de "voile" en relation avec:
1. Moïse,
2. le peuple juif,
3. ceux qui ne sont pas chrétiens.
Comment le voile est-il ôté ? Quand ? Pourquoi ?
Dans quelle mesure êtes-vous transformé chaque jour ? Pourquoi ? Comment ? Qu'indiquent les formes verbales employées ?

Décrivez le ministère qu'a reçu Paul Comment l'a-t-il reçu ?
Qu'entraîne l'Évangile (établissez un lien avec la lumière) ?
Que vous apprennent les versets 1-7 sur la façon dont l'Évangile devrait être présenté ?
Comparez le message de l'Évangile aux messagers qui l'apportent (établissez un lien avec les métaphores utilisées par Paul).
Pourquoi Dieu choisit-il de se révéler de cette manière ?
Établissez un lien entre l'expérience de Paul et la vie et la mort de Jésus.
Que signifie pour vous, sur votre lieu de travail, d'études, dans votre famille et parmi vos amis, être livré à la mort à cause de Jésus ?
Sur quoi Paul fonde-t-il:
1. son espérance,
2. le témoignage qu'il rend à Christ (cf. Ps. 116:10) même au milieu des tribulations ?
Quels effets ont:
1. les afflictions,
2. la perspective de la mort sur votre espérance et votre témoignage ?
Pourquoi ? Quelle conception Paul a-t-il de l'action de grâce (cf. v. 15 et 1:1) ?

Examinez toutes les comparaisons que fait Paul entre l'homme intérieur.
Expliquez la manière dont ce qui est enraciné dans le temps affecte ce qui est éternel.
Quels sont les objectifs et les vérités concernant la vie qui se sont imposés à Paul et ont modelé ses attitudes et ses actions (rapportez-les aux métaphores qu'il emploie) ?
Quelles sont vos attitudes et vos réactions face aux difficultés que vous rencontrez dans vos études et vos relations de personne à personne, au travail, dans votre faculté, à la maison ? Comparez et confrontez les réactions de Paul aux vôtres.
Comment allez-vous montrez aujourd'hui que vous êtes plein de courage ?

Page modifiée le lundi 7 décembre 1998. Nous écrire. Un poisson dans le net, <URL:http://www.unpoissondansle.net>