Ce matin avec Dieu - semaine 56

semaine 56

Quelles images Paul utilise-t-il pour décrire l'église de Corinthe ?
Qu'apprenez-vous ici en tant qu'enseignant sur l'adaptation d'un message aux auditeurs ?
Qu'est-ce qui indique l'absence de progrès parmi les Corinthiens ? Pourquoi ?
Au crédit de qui Paul porta-t-il ce qui s'est passé à Corinthe (vv. 5-9) ?
A qui sont adressés les compliments qui sont faits sur le travail effectué dans votre groupe ou dans votre communauté ? Pourquoi ?
De quel édifice s'agit-il ? Décrivez-le (ouvriers, matériaux, etc.).
Lorsque vous bâtissez sur le fondement posé, quelle est votre responsabilité ?
Sur quoi mettez-vous l'accent lorsque vous bâtissez : la quantité ou la qualité ? Quelle est l'optique de Dieu là-dessus ?
Comment les versets 16-17 mettent-ils en lumière la gravité des divisions qui règnent parmi les Corinthiens ?
Comment pouvez-vous avoir de vous-même une image réaliste ?
Dieu est-il contre l'érudition ? A quel genre de sagesse Paul fait-il allusion (cf. 1 18-31) ?
Dans quel sens le verset 21 est-il la conclusion logique des versets 18-19 ? Quel lien existe-t-il entre le verset 21 et l'idée qui suit ?

Quelle définition Paul donne-t-il des apôtres ?
Définissez et distinguez les notions de serviteurs et d'administrateurs.
Quelles vérités Paul nous enseigne-t-il au sujet de Dieu (vv. 2-5) ?
Quels principes scripturaires devriez-vous appliquer lorsque vous êtes tenté : a. de vous juger vous-même et b. de juger les autres ?
Quel contraste Paul fait-il apparaître entre la position des apôtres et celle de l'église de Corinthe ? A quel groupe vous identifiez-vous ? Pourquoi ?
Imaginez les sentiments que peut éprouver Paul lorsqu'il écrit les versets 8-13. Quelle était l'attitude des Grecs envers de telles personnes d'après les versets 11-13 ?
Quels sont les résultats que Paul escompte chez les Corinthiens ?
Comment Paul décrit-il le Royaume de Dieu ?
De quelle manière votre vie manifeste-t-elle la puissance ?

Comparez l'attitude des Grecs du premier siècle face au sexe avec les comportements actuels.
Quelle attitude l'église de Corinthe a-t-elle adoptée face à ce problème ? Quelles instructions Paul donne-t-il aux Corinthiens ?
Dans quel sens une personne immorale agit-elle dans l'église comme un ferment ?
Comment devriez-vous réagir face à toute influence corruptrice en général ? face à toute influence corruptrice dans votre communauté ? Pourquoi ?
Quels sont les hommes avec lesquels l'église ne doit pas s'associer ? De manière pratique, jusqu'où va leur excommunication ?
Si vous suivez les instruction de Paul, avec qui pouvez-vous (ne pouvez-vous pas) vous associer ?

Qu'est-ce qui dérange Paul dans les pratiques légalistes des Corinthiens ?
Quelles raisons Paul donne-t-il pour appuyer les principes qu'il propose ? Etablissez un lien entre ces raisons et ce que Paul dit de la sagesse (1 : 18-2 : 16).
Quelle attitude Paul recommande-t-il d'adopter à la partie lésée ?
Imaginez quelle serait la réaction de Paul face aux divisions qui règnent dans votre groupe et la solution qu'il proposerait.
Comparez a. vos principes moraux au milieu des autres chrétiens et b. votre amour pour vos frères chrétiens aux principes et à l'amour des Corinthiens. De quelle manière pouvez-vous aujourd'hui oeuvrer en faveur de l'amour et d'une moralité juste ?
Qu'est-ce qui détermine si une personne hérite le royaume de Dieu?
Comment avez-vous fêté lavé, sanctifié et justifié ? Comment ces choses se manifestent-elles aujourd'hui dans votre vie ?

Quel mauvais usage de la liberté du chrétien Paul dénonce-t-il ? Pour quelles raisons ?
Comment se garder d'abuser des sa liberté et éviter l'asservissement .
Festoyer est-il mauvais en soi ? Qu'en est-il de l'inconduite ? Pourquoi ? A quel mauvais usage du corps Paul fait-il allusion ?
Quels mauvais usages faites-vous de votre corps ? Pourquoi ?
Quelle est la destination du corps de l'homme ?
La vérité des versets 19-20 gouverne-t-elle vos habitudes alimentaires ? votre sommeil ? votre conception de l'exercice physique ? votre vie sexuelle ?
Quelle devrait être l'attitude du chrétien envers son corps ?
Faites un résumé de ce qu'enseigne Paul sur le laxisme des moeurs au sein de l'église.

Quelles responsabilités le mari et la femme sont-ils l'un envers l'autre ?
Les personnes mariées manquent-elles nécessairement de maîtrise de soi ?
Comparez ou opposez vos sentiments en ce qui concerne le mariage avec ceux de Paul.
Dans quelles circonstances est-il recommandable de se marier ?
Pourquoi Paul encourage-t-il le chrétien à ne pas se séparer d'un mari ou d'une femme non-croyant .
Déterminez la signification des termes sanctifié, impur et saint qui apparaissent dans les versets 14-16.
Quels principes concernant la transformation de l'aspect extérieur Paul énonce-t-il à l'intention des nouveaux chrétiens ? Quelle relation est prioritaire sur l'état et la situation extérieure ?
Quel encouragement ces versets vous prodiguent-ils à titre personnel ?

Faites une liste des raisons pour lesquelles Paul conseille : a. de rester célibataire et b. de se marier, et donnez-en une explication.
Établissez un lien entre les versets 26-28, 40 et 17-24.
Quelles sont les attitudes fondamentales que Paul nous presse d'adopter à l'encontre des valeurs terrestres et des relations humaines ? Pourquoi ? Comparez votre comportement à celui préconisé par Paul.
Dans quelle mesure êtes-vous prêt à renoncer à des choses bonnes et légitimes pour vous attacher au Seigneur sans tiraillements ?
Quels sont pour vous les véritables avantages (établissez un lien avec vos dons - v.7) et inconvénients du mariage ? du célibat ?
En l'état actuel des circonstances, dans quelle mesure votre vie est-elle :
- a. constructive (v.17),
- b. consacrée au Seigneur ?

Page modifiée le 30/03/97. Nous écrire. Un poisson dans le net, <URL:http://www.unpoissondansle.net>