Sur quelle base Jacob prédit-il l'avenir de ses fils
(suivez leur carrière dans la suite de l'histoire juive)
? Comparez son résumé de leur caractère avec
ce que vous avez appris d'eux. Dressez la liste des métaphores
qu'il emploie pour les décrire et expliquez-les.
En quoi Juda est-il mis à part ?
Quel genre d'avenir, en particulier spirituel, pourrait prédire
pour vous quelqu'un qui vous connaît bien ?
Quelles relations Joseph entretient-il avec Pharaon ?
Que pense Joseph de la nécessité de se défendre
ou de se venger ?
Résumez l'influence de Joseph : a. sur le peuple d'Égypte
et les pays environnants, b. sur sa propre famille.
En quoi influencez-vous ceux qui vous entourent ?
Résumez comment les israélites se sont retrouvés
en Égypte. Quelles sont les prédictions de Jacob
et de Joseph pour Israël (cf. vv.24-25 et 48.21 - suivez-en
l'accomplissement dans Exode)
Résumez l'essentiel de l'enseignement de Jésus
dans les dix-neuf premiers chapitres.
Décrivez l'entrée à Jérusalem.
Quelle part ont chacun des personnages suivants : Jésus,
les disciples, les foules ? Essayez d'imaginer leurs sentiments
(rappelez-vous leurs conceptions du royaume de Dieu)
Qu'y a-t-il de significatif dans le fait de se procurer un
ânon (cf. Zacharie 9.9) ?
Pourquoi, à votre avis, les Pharisiens veulent-ils
que Jésus reprenne ses disciples (tenez compte de leur
situation politique) ?
Que révèle la réponse de Jésus
quant à la conscience qu'il a de sa propre identité
?
Quel est le malentendu de la foule concernant la paix (cf.
vv.38,43-44 et la destruction de Jérusalem de l'an 70)
?
Quelle est l'attitude de Jésus quand il prononce un
jugement ?
De quel manière Jésus fait-il preuve d'autorité
?
Quel le but de votre présence dans le monde par rapport
à l'histoire ? En quoi cette connaissance du but de votre
vie nous donne-t-elle du courage face à l'opposition ?
Imaginez quelle a pu être la réaction des Pharisiens
à la réforme que Jésus voilait opérer
dans le temple (cf. 19.45-46).
En quoi y a-t-il conflit d'autorité entre Jésus
et les chefs religieux ?
Comment leur projet de dévoiler ce conflit au grand
jour se retourne-t-il contre eux ?
Quels pouvaient être leurs mobiles en posant leur question
et en ne répondant pas à celle de Jésus ?
Que révèlent ces mobiles de leur caractère
?
Établissez le rapport entre la parabole et l'histoire
passée et future de la nation d'Israël (cf. Esaïe
5.1-7 ; Luc 11.46-52 ; 13.32-35 ; 9.22 ; 19.42-44).
Dans quels domaines de votre vie reconnaissez-vous l'autorité
de Jésus ?
Sur quoi se fondent les Sadducéens pour poser leur
question (cf. Deutéronome 25.5-10) ?
Sur deux points les Sadducéens se sont complètement
mépris sur la résurrection (v.35) ; lesquels ?
Comment Jésus montre-t-il que Moïse (qui, selon
les Sadducéens, n'a jamais enseigné la résurrection)
se réfère à la vérité de la
résurrection (cf. Exode 3.6) ?
Quelle est l'erreur fondamentale des chefs juifs concernant
l'identité de Jésus (cf. 3.31) ?
Sur quoi fondez-vous vos réponses aux questions d'ordre
religieux ou pratique ?
Décrivez les caractéristiques des scribes.
Indiquez-en les équivalents modernes.
De quelle manière vous arrive-t-il de donner l'apparence
de la pitié ?
